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党委中心组学习制度3篇

时间:2019-04-26 16:37 管理理论
乡镇党委中心组理论学习制度,中心组学习的情况定期进行通报,城关乡党委中心组理论学习制度,四中心组定期举办学习研讨活动,党委中心组学习秘书负责每次中心组学习活动记录。下面是www.39394.com烟花美文网小编整理的党委中心组学习制度3篇,供大家参考!

  党委中心组学习制度3篇

  党委中心组学习制度1

  乡镇党委中心组理论学习制度

  为确保我乡理论学习活动深入持久,富有特色,卓有成效,不断提高领导干部理论水平和工作能力,特制定乡镇党委中心组学习制度:

  一、集中学习制度

  中心组主要以集体集中学习为主,集中学习又以研讨交流为主,每次围绕一个主题,其他成员则围绕学习主题和中心发言开展讨论和发言,主要发言人须准备书面发言稿,列席学习人员以听课为主。

  二、个人自学制度

  中心组成员要积极自觉地开展读书活动,在学好规定的必读书目外,应对党和国家的路线、方针、政策以及结合自身工作特点,自觉选学有关科目。要有自学笔记,每月自学时间不少于4小时。

  三、学习预告制度

  集中学习时间原则上为每半月一次,具体时间由党委书记确定,并由党政办届时通知。

  对于主要发言人,原则上按学习计划安排工作执行,若有变化,由党政办提前通知。

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  集中学习内容原则上按学习计划执行,若上级部门另有部署,则及时告知或补充学习,并由党政办提前通知和按排。

  四、学习纪录制度

  党政办负责每次中心组学习(活动)纪录。记录应规范,做到一次一记,一年一归档,记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。

  每位中心组学习成员要做好个人纪录。记录内容提要:一是学习时间、主持、发言讨论;二是本人发言提纲或具体发言内容;三是本人自学纪录(包括书名、章节内容及体会);四是有关重要内容摘抄。

  五、学习调研制度

  学习的目的在于运用,中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风,把理论学习与分管的工作密切结合起来,且每位成员撰写调研报告1篇以上,字数在1500字左右,调研报告要有分析、有对策、要有理论性和实践性。

  六、学习考勤和通报制度

  中心组成员,接到学习通知后,应事先做好工作安排,不得无故缺席。特殊情况请假,须经书记批准。中心组学习的情况定期进行通报。

  七、计划、总结制度

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  为了提高中心组学习质量,年初根据上级有关指导精神和要求,结合本人分管工作实际,及时制定详细的学习计划。为了不断提高学习的效果,发现不足,总结经验,及时总结中心组学习(活动)情况。

  中共XX乡镇委员会

  2012年5月12日

  党委中心组学习制度2

  城关乡党委中心组理论学习制度

  为进一步加强机关干部的理论学习,切实提高党政领导和机关干部的理论素养和运用理论指导实践的能力,加强乡党委理论学习中心组制度化、规范化建设,特制定本制度。

  一、中心组由乡党委书记任组长,乡党政班子任中心组成员,宣传委员兼任学习秘书。

  二、中心组组长的职责是:根据上级统一部署,结合本乡实际,确定全年理论学习的主题,审定年度学习计划和月度学习安排,确定每次集中学习的内容、形式和时间;布置调查研究的任务,主持集中研讨活动;督促、检查、指导中心组成员的理论学习和交流活动,保证学习计划的落实。

  三、中心组的理论学习要同学习党中央重大方针政策结合起来,通过学习,不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性,不断增强驾驭全局和解决复杂问题的能力,不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。学习基本理论要同学习改革开放和现代化建设必需的各种知识结合起来,要把经济政策、科技、法律、历史、文化和管理方面的基本知识及其在实践中最新发展列入学习范围,努力掌握做好本职工作必需的专业知识。

  四、中心组定期举办学习研讨活动。集中学习,每月26日为中心组学习日,学习每次不少于一天,主要领导亲自讲课,中心组成员共同参与学习研讨。

  五、坚持做到学习签到簿、学习记录簿、学习笔记簿“三簿”齐全。每次集中学习都要中心组成员本人签到,集中学习一般不准请假,特殊情况,必需履行请假手续。

  六、中心组成员要坚持自学。主动围绕学习计划安排的内容,安排自学,联系改革发展和工作中需要解决的重点问题进行系统钻研,坚持写读书笔记。

  七、建立中心组理论学习档案。由学习秘书做好集体和个人学习成果的收集整理归档工作,将学习笔记簿、学习心德、调研报告等,每人一册,分档管理。

  中共城关乡委员会

  2010年2月25日

  党委中心组学习制度3

  栗木乡党委中心组

  理论二0学 习 制 度0

  一年度

  栗木乡2010年党委中心组学习制度

  为确保乡党委中心组深入持久、富有特色、卓有成效地开展理论学习活动,不断提高领导干部理论水平和工作能力,现就全乡中心组学习制度作出安排。

  一、 指导思想

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习十七届三中、四中全会精神为主线,仅仅围绕乡中心工作,增加中心组理论学习的自觉性和创造性。通过学习,进一步促进领导班子和领导干部理论素养、政治素养、领导水平和执政水平的不断提高。

  二、 目的任务

  通过学习,使领导干部进一步掌握理论学习的科学体系,深刻领会“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质,努力提高思想水平、理论水平和决策水平,牢固树立政治意识、大局意识和服务意识,切实加强廉政建设和党性修养的自觉性、立足本职,积极工作,努力开创全乡各项工作新局面。

  三、 学习制度

  1、 集中学习制度

  中心组主要以集体学习为主。集中学习又以研讨交流为主,每次围绕一个主题,其他成员则围绕学习主题和他人的中心发言开展讨论

  和发言,主要发言人须准备书面发言稿,列席学习人员以听课为主。

  2、 个人自学制度

  中心组成员要积极自觉地开展读书活动,在学好规定的必读书目外,应对党和国家的路线、方针、政策以及结合自身工作特点,自觉玄学有关科目。

  3、 学习预告制度

  集中学习时间原则上为每月一次,具体时间由乡党委书记确定,并有党委宣传委员届时通知。

  对于主要发言人,原则上按学习计划执行,若有变化,由党委宣传委员提前通知。

  集中学习内容原则上按学习计划执行,若上级部门另有部署,则及时告知或补充学习,并由党委宣传委员提前通知和安排。

  4、 学习记录制度

  党委中心组学习秘书负责每次中心组学习(活动)记录。记录应规范,做到一次一记,一年一归档,记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。

  每位中心组学习成员要做好个人记录。记录内容提要:一是学习时间、主持、发言讨论;而是本人发言提纲或具体发言内容;三是本人自学记录(包括书名、章节内容及体会);四是有关重要内容摘抄

  5、学习调研制度

  学习的目的在于运用,中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风,把理论学习与分管的工作密切结合起来,且每位成员撰写调研

  报告2篇以上,调研报告要有分心、有对策、要有理论性和实践性。

  6、 学习考勤和通报制度

  中心组成员,接到学习通知后,应事先做好工作安排,不得无故缺席。特殊情况请假,须经书记批准。

  7、 计划、总结制度

  为了提高中心组学习质量,年初根据上级有关指导精神和要求,结合本人分管工作实际,及时制定详细的学习计划。为了不断提高学习的效果,发现不足,总结经验,及时总结中心组学习(活动)情况。

  8、 学习责任制度

  中心组成员每个人都是责任人,对整个中心组学习负责,其中,党委书记负总责,党群书记具体抓。

  四、 党政办公室职责

  1、 协助党委制定年度学习计划;

  2、 做好中心组学习(活动)的各项准备工作;

  3、 做好各项学习(活动)的记录工作;

  4、 及时撰写学习情况小结、总结。