篇一:研学旅行的手抄报内容
研学旅行，让生活更精彩 作文
为了加强学生的独立实践能力，今年暑假，学校开展了“研学旅行”的活动，带我们走进中国非物质文化遗产园。因为我从来没有参加过这类活动，所以我就不假思索地报名了。
盼啊盼，这一天终于来了。
一大早，我就满心欢喜的拖着大包、背着小包去学校集合，和同学们一起坐上了前去旅行的大巴车，以为这一定会是个轻松有趣的旅行。车子行了两三个小时，终于到了目的地，因为太过疲惫，所以我一下车就奔向了我一直向往的集体宿舍。哇！蚊帐、枕头、床单全部都是天一般的蓝色，我陶醉于其中，心想，我们这次的旅行一定就像这蓝色的宿舍一样：“美丽”、“清新”。
可是，事实总是残忍的。当我真正开始研学旅行的时候，本来亮丽的“蓝色”心情一下子变成了昏暗的“灰色”了，确切地说，应该是闪着亮光的“灰色”吧。
第一次当我们一下装有空调的车后，一股热浪就直袭过来，同学们的额角很快便渗出了汗珠，太阳如一团火球似的在我们每个人的身上都燃起了一把火，烧得我们喘不过来气来。这时，有的同学就开始埋怨了，我也热得脸上通红，但是既然来了，就没有放弃的道理。我们排好队准备进入渡江战役纪念馆，一进门就被眼前壮观的景象给惊呆了，映入眼帘的是一幅巨大的雕刻，把红军战士的各种神态刻画的栩栩如生，每一个细节都那么完美。我们向前走着，又看到了一艘古船，虽说船身已经有所毁坏，但是依旧掩盖不了它的“雄风”，我好像看到了红军战士们正在划着这条船渡江。
接下来的日子里，我们行走在非物质文化遗产园的徽派建筑群中，观看了文化与科学完美融合的奇妙景观，欣赏了世界之最的巨型砖雕《西游记》，聆听了非遗文化大讲堂，充分体验到了徽州建筑的工艺美和徽派文化的精华。我们还观赏到中华古陶馆、古木雕馆和古砖雕馆，感受到中国传统文化的无穷魅力，心中由然升起了一种为中国文化而感到骄傲的心情。
我不得不承认，这三天里，每一天都很累，每晚拖着疲惫的双腿回到宿舍，面对的都是一张张苦瓜脸，一个个叫苦连天的同学。也是，有谁会愿意在烈日炎炎下行走？有谁会愿意离开父母走这么多的路？但是，我也不得不说，我们“苦”中也有“甜”。以交响乐伴奏的池水表演真的非常精彩，水柱像一个个音符的旋律，忽高忽低、忽快忽慢；马戏团里一场场精湛的表演让人叹为观止、回味无穷，每一个动作都是天衣无缝。这些表演给我们苦涩的内心带来了甘甜。
当“研学”开始，“旅行”将不再轻松，这次我明白了人生有很多的“苦”与“甜”，一边代表着劳累与无奈，另一面代表着欢欣和希望。正因为人生有“苦”有“甜”，我们才会在痛苦中寻找快乐，失落中寻找希望，才会坚信明天会更好，才会让生活更精彩。
篇二:研学旅行的手抄报内容
研学旅行游记 作文
一个天气晴朗的星期五，我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。每一个人都应该和我一样，在床上滚来滚去，一点睡意也没有，实在是太高兴了！
早上，我看见同学们个个精神抖擞，笑容满面，书包里全是好吃的，我也不例外。到八点半时，我们便集体乘车出发了。一路上，我看见了一棵棵翠绿的树，好像在欢迎我们的到来。不知不觉中，我们来到了关帝镇，沿着崎岖不平的小路，来到了鸵鸟养殖基地。三四十只鸵鸟体态高大，时不时扇动着翅膀，好像在打招呼，我们每个人到拿着一些“美味”，去喂喂它们，它们似乎很配合，细嚼慢咽，好不快活！我们也都懂得了鸵鸟的基本常识。而其中最令我激动的，便是蔬菜采摘了！我们每个人拿个口袋进入了苦瓜大棚，我在其中苦苦寻觅，终于发现了两个大苦瓜，三下五除二的搞定了。在工作人员的带领下，我们又来到了豆角基地，每个枝条上都有十多根豆角，有的非常长，很适合采摘，有的才是一个小苗，想一个婴儿一样，同样，我以最快的速度再来三十多根豆角。它的旁边便是黄瓜基地了，有的弯弯曲曲，像一条小蛇，有的十分挺拔，像一个站岗的士兵，我在一些不起眼的地方，找到了其中的“极品”......采摘完毕，我的口袋十分沉重，战利品十分可观啊！其它同学也不赖3，今天，我也学到了它们其中的生活习性和采摘方法。
之后，我们又去了杨家镇的香草园玩耍，里面就是花的海洋啊！我们又学到了花草知识，认识了薰衣草，马鞭草......
这一次的研学旅行，不仅让我们开心的玩耍了，最重要的是，我们又学到了以前不知道的知识！
篇三:研学旅行的手抄报内容
小学感恩自然教育活动有哪些【研学旅行的手抄报内容】
1、活动主题.生态文明、珍惜资源、环境保护、感恩自然等.
2、活动形式.启动仪式、倡议书、广播台宣传、班队会、签字仪式、“小手拉大手”、征文比赛、文艺演出、书画赛、参观访问、、手抄报、研学旅游、达标争章、社团活动等.
篇四:研学旅行的手抄报内容
格列佛游记的内容简介 简单点哦不要太多字
我做手抄报啊
本书是《世界文学名著宝库》之一,斯威夫特流传最广的传世之作,也最为各国读者所喜爱,共分四部分.通过主人公外科医生格列佛先后四次出海分别到到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等虚构国度的离奇旅行和种种遭遇,集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾,揭露了英国社会的黑暗现实,讽刺批判了英国的内政、外交政策.主人公格列佛每到一个幻想国度,都受到不同待遇,耳闻目睹,无奇不有.对每一种情景,作者都描写得栩栩栩如生,使读者如闻其声,如临其境.这部作品想象丰富、构思奇特、语言精彩,尽管隔着一层翻译,仍有许多值得我国青少年朋友学习和借鉴之处.
篇五:研学旅行的手抄报内容
放飞心灵手抄报的内容
每个部分要有小标题,要有可读性!
光明之心
人人皆有一颗属己的心灵；人人皆愿属己的心灵蕴含美质.著名童话故事《绿野仙踪》中,有一位笨拙木讷又憨态可掬的铁皮人,他整日怅然若失、闷闷不乐,只因他无法像其他人那样,拥有一颗属于自己的“心”.
人无心,则犹树无根,无生发之泉源；人心之不美,则如日月之形隐,失灿然之华章.童话中铁皮人的困扰,是否暗示我们：一个人没有心,一个人的心灵缺少美丽,永远只会是一部死灰槁木般的机器?因而,放飞心灵,需要先行拥有一颗美丽的心灵.
世界之美,美在千姿百态；心灵之美,美在寒木春华.孟子“夫物之不齐物之情也”,《左传》“人心之不同,如其面焉”,以及古罗马诗人奥维德“像这大千世界一样,人的心也是千差万别的”,凡此种种,皆在强调人心自有其不同特质之理.
世界既然尚无两片相同的树叶,千人一面之念,未免苛求.放飞心灵,就是要探索、发现和感知一己具有的心灵之美,也就是在放飞个性.惟其如此,才能有深入的自我认知和认同,才能收获自信,最终成就丰富多彩的人生.
然而,人生之多彩,非在渲染其形似皮毛之光鲜,实为感言其质同山路泥径之遍布坎坷磨难.前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在《给儿子的信》中写道,“把自己培养成为人,这是头等重要的事.五年寒窗固然能培养出工程师,但学会做人,则需要一辈子.要培养自己具有人的心灵.”培养具有“人的心灵”,就是培养人的宽广心胸、温良品质、坚强意志和博大精神.惟有如此的身心谐和,一旦遭遇人生逆境,方能勇于放飞心灵.
贝多芬27岁时听力就开始减退,这一不幸几近使心志高远、风华正茂的年轻音乐家精神崩溃.“在没有把我内心感觉到的东西全部创造出来之前,我还不能离开这个世界.因此,我只好忍受这惨痛的人生.”凭借强大的精神力量,贝多芬放飞了笼罩于死神魔力之下的心灵,成功扼住了“命运的咽喉”,创作出《英雄交响曲》、《命运交响曲》等不朽华章,同时也谱写了人之生命旋律的最强音.
孔圣弘道,难免厄蔡之困；刘邦霸业,尚有白马之围.人生是一种修行,一帆顺境虽言可遇,实不可期.锋从砥出,香自寒来.物犹如此,人何以堪?!放飞心灵,就是要以博大的精神,恢弘的气度,勇敢地面对人生困厄之境.惟其如此,方能更好地承受和应对生活的考验与磨难,宝剑般飞散鬼魅之魂胆,梅花般不失迎雪之傲然.
放飞心灵不仅抚慰人生,还带来促生发现、发明和创造的契机与灵感.阿拉伯民间故事集《一千零一夜》中“阿拉丁神灯”的故事家喻户晓.在那只破旧的毫不起眼的灯盏中,蕴藏着能使乾坤巨变的神秘力量：只要轻轻擦拭灯身,就会唤醒沉睡其中的精灵,实现持神灯人梦寐以求的夙想宏愿.
心灵放飞
阿拉丁的神灯和寓居其中法力强大的精灵,是否只存在于故事?现实里能否有此等的神迹?其实,如若把神灯看作人的脑袋瓜儿,而万能的精灵就是人无拘无束“接千载”、“游万仞”的心灵,可别小看了它哦,它的“法力”丝毫不逊于故事中的神秘精灵.
中国古代就有这么一个“阿拉丁”,不过他的名字叫张衡.正是这位幼年爱瞪大了眼睛数星星的苦孩子,成年后转动脑瓜儿,放飞了内心的精灵,在天文学、地震学、机械技术、数学乃至文学艺术等众多领域辛勤耕耘一生,成就之卓然斐然,令后人徒留望尘之叹!
大科学家牛顿的故事亦不例外.一颗落下的苹果,砸到了正在树下看书和思考问题的年轻人牛顿.这一下触动了他内心的“精灵”,启发他揭示出苹果落地的亘古秘密——地球万有引力.此后,经多年努力,他最终实现了对万有引力定律的阐述、数学证明及公式推导.
试想,如若当初苹果没有“擦拭”牛顿头上的那盏“神灯”,如若他没有放飞自己“神灯”中的“精灵”,如此重大且影响深远发现,将会何时以何面目得以呈现呢?有多少改变了人类文明进程的伟大发现、发明与创造,最初不是源于苦苦冥思之人放飞心灵时的灵机一动?!
人生舞台,演绎世间百味；生活天地,涵养万众心灵.生活是个万花筒,也是块儿演练场,既让我们观赏斑斓绚丽的五色七彩,又让我们体味辛酸苦涩的失意怅惘.然而,不必遗憾生活的色彩不如心爱的衣衫,可以随时更换；不必感叹生活的滋味不像中意的菜肴,可以任意调拌.只要用心地走进生活、拥抱生活和热爱生活,生命就能焕发青春,青春就能充满活力.放飞心灵,是让我们放飞一颗爱生活的心；放飞心灵,是让我们积攒对生活的爱.
生活是一本无字“书”,而书教会我们过有教养的生活.莎士比亚说,“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”一位叫格里美尔斯豪森的德国人说,“没有教养,没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地,这块田地即使天生肥沃,但倘若不经耕耘和播种,也是结不出果实来的.”看来,人心灵这块“田地”要靠教养和学识的耕耘、播种,才能长出鸟儿一样自由翱翔的翅膀,才能迎来生活温暖和煦的阳光.然而,何来对教养和学识的获取?无他,唯有亲近涵养人文精神的书籍!
人文精神,维系着一个人、一个社会和国家的健康和良善.人文精神的力量,是放飞心灵的力量,是战胜生命坎坷磨难的力量,是创造、革新、改变人类文明进程的力量.然而,这种力量的获取,唯有通过亲近传承人文精神的宝贵典籍,唯有通过滋养心灵的教育,唯有通过使教育面向无比广阔的现实生活.无论如何,真正贴近人生命和灵魂的教育,才能使心灵真正得到滋养,才能给心灵以真正放飞的力量.
放飞心灵,我们能否回到心灵得以放飞的原点?放飞心灵,我们是否已清晰需缘何而起?
相信大家都看过这样一则广告,大概内容是：人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情,让心灵去旅行.
心灵是我们另一双眼睛,它明亮的时候,比眼睛更加明亮、清澈,像水晶一样的珍贵；可是它变黑的时候,是世界上最邪恶的东西,它便失去了原有的光彩,不在美丽.
多年来,放飞心灵成为我最爱做的事.
我放飞了它,它让我感受到了自由的乐趣,心灵的自由是比人身的自由更加轻松,让感觉全身舒畅.即使我在最无助、最不自由的时候,只要我的心灵是自由的,我都能乐观向上,这或许就是放飞心灵的好处吧.
我的心灵是自由的,所以我从来不会觉得压抑,同学们为此都很好奇,当他们知道后,却认为是无稽之谈,这让我为他们感到难过,不会放飞心灵,你就不能获得人生的自由,他们难道不懂吗?
我的成功最多来自于心灵的舒畅,是它给了我辉煌.
心灵的放飞,给我更多的喜悦,让我领悟了更多的人生,使我感受到更多的爱、恨、情、仇,人世间的酸、甜、苦、辣.放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英,它是那么的渺小,却是那么的飘逸、美好、纯洁,恍如天国的白衣天使.
如果,我的心灵是水晶般透明的,那我是快乐的,如果我放飞的心灵是粉红色的,那我就是幸福的.
放飞心灵,放飞欢乐,放飞幸福；放飞烦恼,放飞仇恨,放飞无奈.放飞你的心灵,还你一片充满希望的蓝天
篇六:研学旅行的手抄报内容
结游是什么意思老师手抄报说要画一张结游的手抄报【研学旅行的手抄报内容】
结游是驴友们的一种黑话,是指志趣相投的人共同完成一项旅行的意思 查看原帖>>
篇七:研学旅行的手抄报内容
我读书我快乐手抄报怎样做?
☆书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特
☆书籍具有不朽的能力.它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯
☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫•托尔斯泰
☆除了野蛮国家,整个世界都被书统治着——福尔特尔
☆书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯
☆书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
☆书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫
☆唯书籍不朽——乔特
☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格
☆书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
☆书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔
☆书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里
☆书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数———凯勒
☆一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
☆书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
☆书籍是前人的经验——拉布雷
☆书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
☆书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
☆书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵.在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗
☆书籍是最好的朋友.当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德
篇八:研学旅行的手抄报内容
关于太空旅行的句子,英语的.明天就交!
两段,有翻译,一段几句就行.明天就交了,我做手抄报!
太空旅游是基于人们遨游太空的理想,到太空去旅游,给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最为刺激人的是可以观赏太空旖旎的风光,同时还可以享受失重的味道.而这两种体验只有太空中才能享受到,可以说,此景只有天上有.
太空游项目始于2001年4月30日.第一位太空游客为美国商人丹尼斯蒂托,第二位太空游客为南非富翁马克-沙特尔沃思,第三位太空游客为美国人格雷戈里·奥尔森.专家表示,未来的太空旅游将呈大众化、项目多样化、多家公司竞争、完善安全法规四大趋势.
Space tourism is based on the ideal people to travel into space, into space to travel, giving an unprecedented experience to provide the latest and most odd is that it can stimulate the majestic scenery viewing space, but also can enjoy the taste of weightlessness. Both of which experience only can enjoy the space, can be said that this scene is only the sky.
Space travel project began April 30, 2001. The first space tourist Dennis Tito to American businessmen, the second space tourist to the South African millionaire Mark - Shuttleworth, the third space tourist Gregory Olsen Americans. Experts said that the future of space tourism will show popular, project diversification, a number of companies competing to improve four major trends in safety regulations.
