青春纪行（一）:
青春纪行 作文
起风了，
栀子花带着浪子的心飘荡，
承载着阳光的温度。
越过马路，绕过小巷，穿过时隐时现的悲喜和无常。
推开窗，风挤了进来，翻开书桌上泛黄的日记。
依旧是那温暖的笔触，融化了内心的伤。
曾经，年少轻狂。
没有刘海覆盖的脸庞，不曾忧伤。
天真烂漫夹杂着初现的逆叛。
幼稚的以为和别人不一样，才最帅气。
肥大的嘻哈服和跳动的滑板，
淡淡的香水和小小的耳钉，伴着不屑的语气。
高傲不羁，自以为了不起。
终于，时间还是带走了一切，带走了那个懵懂的自己。
世人原谅瓦格涅的疏狂,可是他们不会原谅我。
真的留下了太多遗憾，再也无法填满。
我学会了让自己嗨，却无法忍受自己颓。
下了决心，剪了短发，多了大众化的前帘。
想做个新的自己。
好好学习啊，才能天天向上。
眼前又是一沓印着铅字的白卷，抽过一张，机械的写上名字，麻木的扫过纸上ABAB的选项。
轻叹，远望，华灯初上，车流不息。
明眸，却无法洞穿未来。
海贼王和火影哪个会先大结局？
灰原哀和柯南会不会在一起?
蜡笔小新再也长不大了吧。
机器猫的时光机是不是坏了？
不然我怎么回不去？
好吧，我又幼稚了。
可是，春秋十四载，我本就是个孩子。
我承认我不曾历经沧桑，所以又何必故作深沉。
而在这最好的时光里，我只能任年华从笔尖悄悄流逝，静静老去。
又是一个栀子花开的初夏，
又是一年离别时。
当这个明媚而忧伤的五月打马而过，
当我们和初一说再见，
当几张试卷散了一个夏天，
我们，便不再是小孩子。
总觉得毕业遥遥无期，可转眼就各奔东西，皆成过客。
今年的中考放榜，又会有谁欢喜，有谁忧。
又有谁能记住爱，记住时光，记住逝去的青春。
情泪动烟，
风消云现，
岁梦半尺见。
离歌乱雁，
三生年，流水间。
落花誓言，
零飘散渡天地潜。【青春纪行】
青春纪行（二）:
golden memories是什么意思
golden memories
网络释义
金色的回忆
... We want him to retire but he won"t agree to it » 我们希望他退休,但他不会同意它 liebesbriefe waren auch dabei » liebesbriefe 亦有出席 golden memories » 金色的回忆 ...
金色的记忆
golden memories » 金色的记忆 leona lewis better in time » 林惠玲Lewis更好地在时间 ...
金记忆
golden memories » 金记忆 golden chest » 金箱 The memory could not be "written » 内存无法"写入 ...
短语
MANDERIN GOLDEN MEMORIES 怀念国语金曲
Golden Time Vivid Memories 青春纪行
EVERLASTING GOLDEN MEMORIES 西洋老歌
青春纪行（三）:
吴功正的《阿里山纪行》有哪些好词好句?
潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有.那时静谧的世界、洁净的世界,甚或禅的世界.偶一人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁.
思古幽情
及令受此巨创,被用碗口粗的刚索系在另几棵原始大树上,依然爸地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹敌.它仍然是阿里山的标志、灵魂、胆汁
峰回路转,迂曲穿过了一片林区,眼前骤然一亮,出现一泓水潭.它堪称山间一面明镜,清澈透亮.山上树林不是倒映潭中,而是山林与水潭镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画
它们排列之整肃.如孙武之军阵、秦皇之兵马
原来青草下边藏了满满一层花儿,白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好象只要一努劲儿,就会齐刷刷地全冒出来…【青春纪行】
青春纪行（四）:
列提纲（开头、结尾要详细写出来）题目：成长的路上有你 开头（详细写出来） 第二段：（大概） 第三：（大
第x：（大概） 结尾（详细写出来） 急啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
成长的路上有你扶着我
成长的足迹,跨越了十六个春秋.蓦然回首,希望的路上,每一个生动的音符,都谱写出一曲美妙的人生之乐.
柔美母爱
我从未离开过的,便是母亲.每天,我都在享受柔和似水的母爱,那一句习以为常的嘱托,带给我生活的充实;那一回轻柔如风的抚摸,带给我心灵的温暖;那一次甜蜜无声的微笑,带给我前进的信念……我拥有了母爱,也就多了一份体贴与关爱,弥漫在我瘦弱的身边,愉悦着我幼小的内心,生活的烦恼也总有你替我分担.
我迎着这无限柔美的旋律,渐渐成长……
深沉师恩
我最害怕而又尊敬的,便是老师.考试后那令人恐怖的眼神,总能将我的魂吓掉半截.我担心,担心每一个细节,生怕遭到老师的批评.但老师虽然严厉,但总会指引我们正确的道路.
曾经有一段时间,我的成绩明显下滑,我找不到学习的节奏,也丢失了信心.迷茫的我在学与不学中徘徊着,仿佛一切都是失望.就在我极度失落之时,老师指引了我前进的方向,帮助我找到学习的方法.我再一次充满信心,努力前行.
这样深沉的旋律,已回响在我心中,见证我的成长.
清亮友谊
我的青春时光,最清纯的,便是友谊.
我六年的小学时光,是我一生都无法磨灭的美好回忆.50个天真的伙伴,从活泼欢乐的儿童蜕变成成熟稳重的少年.这之中,没有悲伤,没有失望,困难也总是共同克服.因为我们有一个共同的口号：I am the best one!经历风雨,不断前行.“玉米人农庄”的纪行,“百年校庆”的欢度.徒步春游的艰辛……一切都深深地镌刻在我的心中,就像清亮的泉声点滴心灵,滋润了美好与希望.
耳边再一次奏起那成长之乐,回旋着柔美、深沉与清亮,谱写了我的成长,将是永恒!
同学们的评价意见：
优点：1、用小标题的结构,层次清晰.
2、语言还比较流畅,注意使用了排比句.
缺点：1、语言做作生硬,不自然.
2、没有生活气息,很多套话,没有个性.
3、没有细节描写.
4、没有扣题.第三部分与主题不合,表现的是友谊.
教师指导意见：
扩充：变概括为具体,突显细节,展示“自我”;
虚化：变生硬为灵动,合理想像,巧用修辞;
添加抒情、议论：变直白为凝重,升华情感,提升理性.
改文：
成长的路上有你扶着我
蓦然回首,成长的脚步,跨越了十六个春秋.成长的路上,一个个生动的音符,跳动成一曲曲美妙的人生之歌.有你的搀扶啊,这优美的旋律陪伴我成长.
一
我从未离开过母亲.每天,我都在享受似水柔和的母爱：那一句习以为常的叮咛,带给我生活的充实;那一回轻柔如风的抚摸,带给我心灵的温暖;那一次甜蜜无声的微笑,带给我前进的信念……那一次深夜,疲惫的我不知不觉趴在书桌上睡着了.迷迷糊糊中有人给我盖衣服,是母亲!我揉揉惺忪的睡眼,迎着的是母亲的双眸.多么熟悉的慈爱与关怀,多么熟悉的心疼与焦虑啊!母亲轻声说：“太晚了,睡吧!”母亲拍拍我的肩,关上门,留下了一个温暖的背影.
这一份母爱的温暖弥漫在我瘦弱的身躯里,愉悦着我幼小的心灵伴我成长
二
我对老师既害怕又尊敬.老师虽然严厉,但总会指引我们正确的道路.
曾经有一段时间,我的成绩明显下滑,我找不到学习的节奏,也丢失了信心.我迷茫,我徘徊,我失望.就在那堂课上,老师似乎发现了什么,轻轻地向我走来,叩了叩我的课桌,俯下身子,在我的耳边低声说道：“有什么困难可以打倒你呢?”我缓缓地抬起头,迎着的是老师那慈爱、深邃的双眼,我的心不禁一颤,深深地点了点头.老师的嘴角微微上扬,给了我一个微笑,似一阵清风,吹散我心中的阴霾;像一股清泉,滋润我的心田.老师指引了我前进的方向,帮助我坚定了前行信心.
这样的微笑,时刻伴着我,成长的路上充满阳光.
三
我六年的小学时光,是我一生中都不能忘却的美好回忆.50个天真的伙伴,从活泼欢乐的儿童长成成熟稳重的少年.这之中,没有悲伤,没有失望.因为我们有一个共同的口号：I am the best one!“玉米人农庄”的纪行,“百年校庆”的欢度,徒步春游的艰辛……一切都深深地镌刻在我的心中,集体的力量增添了我前行的勇气,这份儿时的纯真,伴我成长.
一路上,有你扶着,我的脚步更铿锵,我的眼前一路风景,一路美丽,一路温暖……
