潍坊学院分数线(共10篇)

潍坊学院分数线（一）:

作文“升起心中的太阳”,说说怎么围绕的写,是什么内涵
这是我们中考作文,我们是潍坊考生,我们按照ABCDE来评等级,没有分数,已前我在学校语文在AB左右,我们学校是全市最好的,这次语文中考出来个D,我估计是作文的问题,我的理解是太阳是照亮万物的东西,升起心中的太阳,来照亮内心黑暗,我描述了一些好事,来体现升起心中的太阳,结尾是“每当内心升起一颗太阳,就少一分内心的黑暗”我想找一些作文牛人,说说我的跑没跑题,再说一下这个题目是什么内涵,

“升起心中的太阳”,个人觉得跟梦想之类的挂钩会比较好；因为寻常意义来讲,太阳只有一颗,所以这个作文题目估计是想让写“某种激励你前进,给你希望的东西.”,简单点说,“升起心中的太阳”=“寻找梦想”.
而且这个梦想必须是永恒的,可以是一件小事也可以是某次大的经历,但它必须是唯一的.
其实LZ的立意,只是跟出卷人的不大符合,（这些年作文中心思想.那叫一个死板.）可能算偏离中心角度；不过,估计会是“重要角度”的,不算偏的利害.

潍坊学院分数线（二）:

（2009•潍坊）新星公司到某大学从应届毕业生中招聘公司职员，对应聘者的专业知识、英语水平、参加社会实践与社团活动等三项进行测试或成果认定，三项的得分满分都为100分，三项的分数分别按5：3：2的比例记入每人的最后总分，有4位应聘者的得分如下表所示．

项目 得分 应聘者	专业知识	英语水平	参加社会实践与 社团活动等
A	85	85	90
B	85	85	70
C	80	90	70
D	90	90	50

（1）写出4位应聘者的总分；
（2）就表中专业知识、英语水平、参加社会实践与社团活动等三项的得分，分别求出4人中三项所得分数的方差；
（3）由（1）和（2），你对应聘者有何建议？

（1）应聘者A总分为85×50%+85×30%+90×20%=86分；
应聘者B总分为85×50%+85×30%+70×20%=82分；
应聘者C总分为80×50%+90×30%+70×20%=81分；
应聘者D总分为90×50%+90×30%+50×20%=82分；

（2）4位应聘者的专业知识测试的平均分数

.

X1

=（85+85+80+90）÷4=85分，
方差为：

S

21

＝

1

4

×[（85-85）²+（85-85）²+（80-85）²+（90-85）²]=12.5，
4位应聘者的英语水平测试的平均分数

.

X2

=（85+85+90+90）÷4=87.5分，
方差为：

S

22

＝

1

4

×2.5²×4=6.25．
4位应聘者参加社会实践与社团活动等的平均分数为

.

X3

=（90+70+70+50）÷4=70分，
方差为：

S

23

＝

1

4

[（90-70）²+（70-70）²+（70-70）²+（50-70）²]=200；

（3）对于应聘者的专业知识、英语水平的差距不大，但参加社会实践与社团活动等方面的差距较大，影响学生的最后成绩，将影响学生就业．学生不仅注重自己的文化知识的学习，更应注重社会实践与社团活动的开展，从而促进学生综合素质的提升．

潍坊学院分数线（三）:

关于托福口语,听力,阅读的提高以及时间
口语刚考完,前两题说的很流利,后两题虽然没答完,但是关键点基本也有了,听的都很明白,结果拿了19分,觉得是批的时候压分了.这次的写作也是,拿了24,但是我认为至少可以拿25分以上的.（在潍坊考的,最近潍坊考的据说都不高?）
口语说不完的话应该影响的分数不是很大吧?另外就是说的时候声音小,系统可以自动调节到正常音量没错吧?因为我本人属于气不足型,声音偏小,有点虚.声音大小影响分数么?
听力最好一次才19分,目标是起码拿23吧,应该如何安排复习,大约多久能提高到?因为现在已经年底了要报考学校了.
阅读也是,每次都是20分,时间倒是不算紧张,每次做到最后一、二题能有5~6分钟的时间,然后全耗在最后俩题上了（插入题和总结题）,总结题基本没有全对的记录.传说是要题海战术.但是我做了李文勇的书29篇那个,做书对题率挺高的,一到上机就不行了.目标是提高到24分吧.大约要花多长时间?每天练习量多少?

托福的口语 我个人觉得你就拿着那个真题什么的死练就行了 和个人真正的口语实力 其实关系不太大 每天掐表连一套 一个月下来肯定进步很多 但是联系的时候一定要算准时间 要不然意义不大 口语说不完的如果是conclusion问题不大 但是要是你主要观点都没说完 我觉得影响多少还是有一点的. 声音大小我就不知道了 还是尽量说大点声 我的感觉是 一般声音大的 分数都不会差.
写作分已经算高的了 不论是和大多数人比 还是和你其他的几门比 我觉得你就不要再花过多时间和精力练习 因为毕竟成长空间有限 你想想你就算写作是满分也就高了6分 但是其他几门到了25分就有6分的增长了 所以我觉得能保持就很好了
听力分数不满意可以先分析分析问题在哪里 是前面的小对话错误率高 还是后面的大对话错误率高, 做错题是因为听不懂 还是选择的时候看不懂, 还是这些都没有问题 纯粹记笔记慢.先分析清楚了 对症下药,应该就能提高的快一些.
做书的真确率高 但是在电脑上不行 说明你就是不习惯而已, 但是这个习惯也要花时间, 以后的练习就都放到电脑上做 每天都练, 一个多月吧应该就好了.每篇文章都算好时间, 3篇一起做, 这个很重要.
你至于说多长时间提高,说真的就看你自己了. 我之前考了两次, 第一次复习的懒懒散散的 分数就不怎么样, 第二次觉得再考不好很丢人, 认真了一些, 分数的提高可谓是立竿见影.关键就是每天都要练,联系的量尽量和考试的时候一样, 每次练都要算时间. 我以前听人家这么说的时候觉得是鬼扯 每天怎么可能有3,4个小时弄这些. 结果最后发现真的有, 就看你想不想了.
希望对你有用.

潍坊学院分数线（四）:

某化学兴趣小组从学校附近的采矿区采回一种石灰石样品进行纯度测定
（所含杂质不与盐酸反应）.他们取10g样品,把80g稀盐酸分4次加入,充分反应后剩余固体的质量见下表所示：
稀盐酸的用量 剩余固体的质量
第一次加入20g 6.5g
第二次加入20g 3.0g
第三次加入20g 0.6g
第四次加入20g m
请回答：
(1) 这种石灰石样品的纯度是多少?
(2)m的值是多少、?
（3）100g这样的石灰石与足量稀盐酸反应,可以制得CO2多少克?

第一次反应掉CaCO3 10-6.5=3.5g
第二次反应掉CaCO3 6.5-3.0=3.5g
第三次反应掉CaCO3 3.0-0.6=2.4g
从第二次和第三次可知,第三次加入20g的稀盐酸过量,
所以m=0.6g CaCO3的质量为:3.5+3.5+2.4=9.4g
这种石灰石样品的纯度是:9.4/10=94%
m的值是=0.6g
3. m(CaCO3)=100*94%=94g
CaCO3 +2HCl ====CaCl2 + CO2 + H2O
100 44
94 X=41.36g
100g这样的石灰石与足量稀盐酸反应,可以制得CO241.36g

潍坊学院分数线（五）:

英语翻译
1.奉化路18号6-2-402.
2就读于青岛志成实验中学
3就读于青岛第六中学
4．就读于潍坊学院
麻烦大家帮我翻译下吧 我出国邀请函需要添 准确会追加分
也祝福大家身体健康,我很想每人都给20分,但是总归只能给一位朋友,希望其他朋友见谅.【潍坊学院分数线】

1.（山东省青岛市市北区）奉化路18号6-2-402
Room 6-2-402, No. 18, Fenghua Road/Street(看当地习惯选用), (Shibei District, Qingdao City, Shandong Province, PRC——括号中超越原中文,视情况添加)
2.（我曾）就读于青岛志成实验中学.
I (once可要可不要) studied in Qingdao Zhicheng Experimental Middle School.
3.（我曾）就读于青岛（市）第六中学
I studyed in Qingdao No.6 High School
4.（我现）就读于潍坊学院.
I am studying in Weifang University now.
英语地址,从小到大,倒叙
汉语固定名词,如（山东、青岛、市北、）奉化、志成、潍坊,拼音连写
各单词首字母,大写

潍坊学院分数线（六）:

（2003•潍坊）学校校园内有一块如图所示的三角形空地，计划将这块空地建成一个花园，以美化校园环境．预计花园每平方米造价为30元，学校建这个花园需要投资77947794元．（精确到1元）

延长BC，过A作AD⊥BC的延长线于点D，
∵∠ACB=120°，
∴∠ACD=180°-120°=60°，
∵AC=20米，
∴AD=AC•sin60°=20×

3

2

=10

3

（米），
∴S_△ABC=

1

2

BC•AD=

1

2

×30×10

3

=150

3

（平方米），
∴所需投资=150

3

×30≈7794（元）．
故答案为：7794．

潍坊学院分数线（七）:

（2003•潍坊）某学校初三1班甲、乙两名同学参加最近5次数学测试的成绩（单位：分）统计如下：
甲：65  94  95  98  98   乙：62 71  98 99  100
（1）分别写出甲、乙成绩的平均分和中位数．
（2）分别用平均分和中位数解释甲、乙两位同学哪位同学的成绩较好．
（3）又知同班同学丙的最近5次数学测试成绩（单位：分）如下：
丙：80 86 90 95 99
分别用平均分、中位数和成绩波动大小等知识解释甲与丙的成绩谁的较好，说明理由．【潍坊学院分数线】

（1）

.

x甲

=（65+94+95+98+98）÷5=90，

.

x乙

=（62+71+98+99+100）÷5=86，
甲的中位数为95分，乙的中位数为98分．

（2）因为甲的平均分高于乙的平均分，所以甲的成绩好，
因为乙的中位数高于甲的中位数，所以从高分的角度讲，乙的成绩好．

（3）丙同学的平均成绩是90，方差为44.4；甲同学的平均成绩是90，方差158.8．
从方差看丙同学比甲好．

潍坊学院分数线（八）:

3月21日，潍坊职业学院的大学生志愿者在张面河景区里清理垃圾。为做好十一届全运会潍坊赛区的志愿者，该学院从在校大学生中选拔了青年志愿者，组成“城市啄木鸟在行动”志愿服务队，从3月份开始利用每周六的时间，来到市区繁华地段、景区、社区等公共场所，开展“美化风筝都，喜迎全运会”活动，迎接十一届全运会的到来。 1．潍坊职业学院的大学生志愿者牺牲自己的休息日，到市区公共场所清理垃圾，说明个人利益与公共利益之间是什么关系？  ______________________________________________________________________________ 2．为建设我们潍坊和谐的公共生活，你打算怎样做？ ______________________________________________________________________________

1．个人利益要服从公共利益的需要。 2．（1）要关心和参与公共事物，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任。（2）要有服务社会的意愿，不断提高自己服务社会的能力。（3）从我做起，从身边力所能及的事情做起，取信于人，做到言而有信，言出必行，切实履行自己的承诺。（4）其它符合题意的答案。（三条即可）

潍坊学院分数线（九）:

某学校入学考试，确定了录取分数线，报考的学生中，只有

1

4

则录取分数线是：
（70×4-10+26×3）÷4
=（280-10+78）÷4
=348÷4
=87（分）．
答：录取分数线是87分．

潍坊学院分数线（十）:

在2001～2003这三年中，江苏省的应届高中毕业生要升入清华大学的理科高考录取分数线分别是666分、640分、641分，要升入苏州大学的理科高考录取分数线分别是534分、545分、522分．根据以上数据先把折线统计图填写完整，再完成下面的问题．
清华大学与苏州大学对江苏省考生的理科高考录取分数线统计图

看图回答下面问题：
（1）2002年全国高考理科总分是750分．那么，能被苏州大学录取的成绩要占总分的______%，而能被清华大学录取的成绩要占总分的______%．（除不尽的百分号前保留整数）
（2）清华大学的理科录取分数线与苏州大学相比，每年大约要相差______分．如果今年苏州大学理科录取分数线是533分，请你估计一下清华大学今年的理科录取分数线大约是______分．
（3）从图中你还能获得哪些信息？

统计图如下：（1）545÷750≈73%，640÷750≈85%；（2）清华大学的分数线大约是650分，而苏州大学的分数线大约是540分，650-540=110（分），533+110=643（分）；（3）答：由图可知清华大学的分数线和苏州大学的分数...